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細(xì)節(jié)決定成?。?ldquo;戶外招牌燈、門(mén)頭燈、樓體兩側(cè)燈都打開(kāi)了沒(méi)有?”“餐桌要及時(shí)清理!”“廁所衛(wèi)生檢查了嗎?”……一開(kāi)始感覺(jué)做這些事太煩瑣，就連地面都要一掃二拖三刮四再拖?？墒请S著對(duì)藍(lán)白的了解，才發(fā)現(xiàn)只有用心把每個(gè)細(xì)節(jié)做好，才會(huì)贏得顧客的惠顧。
學(xué)會(huì)感恩惜福：“感謝國(guó)家培養(yǎng)護(hù)佑、感謝父母養(yǎng)育之恩、感謝老師辛勤教導(dǎo)、感謝同仁關(guān)心幫助、感謝農(nóng)夫辛勤勞作、感謝大眾信任支持”，餐前的感恩詞教會(huì)我要心懷感恩、懂得知足。
學(xué)做優(yōu)秀管理者：“一個(gè)重視貢獻(xiàn)的人，一個(gè)注意對(duì)成果負(fù)責(zé)的人，即使他位卑職小，也應(yīng)該算是‘高層管理人員’。因?yàn)樗軐?duì)整個(gè)機(jī)構(gòu)的經(jīng)營(yíng)績(jī)效負(fù)責(zé)”。這只是《卓有成效的管理者》中的一段話，它講到員工應(yīng)該注重貢獻(xiàn)而非職位。 樂(lè)于吃苦奉獻(xiàn)：向日葵快樂(lè)，并非因?yàn)樗肋h(yuǎn)充滿如花的渴望，而是它懂得讓自己面向太陽(yáng)。讓我印象尤深的是在公司學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化時(shí)，李主任給我們講她在藍(lán)白的經(jīng)歷，讓我明白了成功的人并非一帆風(fēng)順，而是能吃苦耐勞、毅力堅(jiān)強(qiáng)。